套通过教学仪器研究所检测认证的儿童科学教育玩教具中国教育学会“十一五”科研规划课题成果电化教育馆合作项目，申报“十二五”科研规划重点课题，并获中国科教影视协会2011年度“科蕾奖”奖课程教具获9项关于《趣味科学DIY》课程的背景　　我们的孩子从上幼儿园开始就注重理论教育而缺乏“动手”、“动脑”的实践教育，因此产生一种孩子学习很好，考试分数很高但实际运用能力差的普遍现象！　　中国传统文化“重文轻理”... [详细]

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这是一项由毕业于北京师范大学学前教育系的老师，在幼儿教育导师、科学教育工作者的支持、协助下，结合美国“动手做科学”（Hands-on Science）的科学理念与我国经典的“生活教育”理念，经过长期的探索、实践而构建的，专门针对4~7岁儿童心理特点、认知水平而研发的一套科学教育课程。“趣味科学DIY”的教学理念早在2004年就已经在教学实践中应用，已经有数千名幼儿及小学一二年级儿童参加了“实验屋”等系列科学课程，获得了孩子们的喜爱和家长们的**。目前北京市已有多所幼儿园及培训学校引入该课程。

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1、投资咨询：投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。

2、投资人实地考察：投资者到总部所在地进行项目考察，参观门店、确认项目，提交申请

3、加盟资格审核：总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。

4、双方签订合同：双方确认考察结果无争议，正式签订合同。

5、正式营业及后续支持：总部协助投资者开业，并给予指导帮助。正式动作后，总部提供经营指导服务