儿童潜能教育的品牌——卓人教育         卓人教育创建于2004年，是集幼儿智力潜能开发课程及学校、家庭教育产品、早幼教服务于一体的集团公司。本公司以学龄前儿童（0-8岁）智力潜能开发教育为核心，倡导爱的教育、尊重的教育、潜能的教育、智慧的教育的理念，联合国内外权威机构和早幼教导师共同研发出符合不同年龄段儿童的智力潜能开发系列课程及与其相配套的家庭教玩具产品，并配以... [详细]

企业经营模式：
         自主研发幼儿智力潜能开发系列课程及家庭版学具产品，以招商连锁的形式进行各地性推广。

 

企业核心优势：
1、研发优势：自有研发中心，内外联合，研发实力行业
        卓人右脑潜能开发学校是国内为数不多的具有自主研发、设计、生产、营销能力的教育企业。自建研发中心，卓人主张以孩子的大脑发育规律及认知规律为课程及学具研发的理论基础，汇集了国内外右脑潜能开发教学顾问、儿童心理学顾问、儿童感觉统合教学顾问以及国内外学术权威机构为卓人提供强有力的学术支持，浓缩全各省市40年来右脑潜能开发经验，将国内外的右脑教育理论和研究成果，与一线丰富的教学实践经验相结合，不断完善、更新，研发出适合中国儿童的智力潜能开发新课程、新教具及家庭教育学具产品。

2、课程优势：国内创新推出，以动脑为主，知识学习为辅，分年龄、分能力、分学阶的能力开发教育。
         卓人认为对于0-8岁的孩子，能力培养重于知识学习，卓人系列课程以能力培养为主，根据孩子大脑发育规律和认知特性，设置以提升孩子智商与情商为目的的智力潜能开发类课程，通过12种课程内容，由易到难，通过6人制小班化教学以游戏化的教学方式，鼓励引导孩子主动积很的动脑，脑筋越动越聪明，让孩子充分思考，培养其观察力、记忆力、专注力、思维力、想象力、理解力、创新力、行为力、感知力等9大潜能，并将能力开发与知识学习结合起来，将知识学习融入到潜能开发中，使孩子的各项潜能在学习中得以发挥，建立孩子的学习自信心。在轻松、愉快的氛围中培养孩子的学习能力、学习兴趣、学习习惯。
        卓人提倡家校共育的教学方式，以学校教育带动家庭教育，以达到真针对孩子因材施教的目的，卓人开办系列家长课堂配合学校课程对家长进行家庭教育知识普及和教育理念灌输，让每一个卓人的家长更加懂得如何针对自身孩子的年龄特性及行为特点进行教育。

卓人右脑潜能开发课程
        根据各阶段孩子的认知特点，借助由美国引进的出众的右脑教学法，使用百点卡、百科卡、一点凝视卡、曼陀罗卡、照相记忆游戏、右脑智慧拼版、ESP训练、右脑 空间感知游戏、联想记忆游戏等进行科学的右脑游戏教学，让孩子在轻松愉快的学习气氛中，分阶段引导出他们的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解 力、创新力、行为力、感知力等各种内在潜能，是一项以提升孩子的智商与情商为目的的综合智力的开发类课程。

卓人右脑照相识字课程
传统识字
×不符合孩子图像认知、形象思维的认知规律，要死机硬背，效果不理想
×识字速度慢
×方法枯燥，易产生学习负担，降低学习兴趣
×使孩子对文字实际应用能力差

照相识字
√不仅识字，还开发智力潜能
√识字神速轻松，每天30分钟，2个月可学完小学一至三年级的全部汉字
√快乐识字，培养浓厚的学习兴趣
√快速阅读，拥有较强的学习能力，实际应用能力强

卓人右脑多元思维数学课程
        使用的数学教具，让孩子通过观察、触摸和操作，让抽象的数学具体化。通过符合儿童认知的形象思维，由对具体物体数量的认知转化为对抽象数字符号的理 解，由具体物体数量的变化逐渐掌握计算的规律。培养孩子多角度思维、理解、判断、计算的能力，让孩子思维更敏捷、头脑更机敏。同时通过游戏激发孩子对数学 的兴趣，并在日常生活中应用所学数学解决实际问题，为孩子未来数学学习奠定基础。

3、模式优势：自办直营校，复制成功经验，积累丰富办学经验。
        卓人右脑潜能开发学校已在福建、浙江、江苏、山东、广西、湖北、黑龙江、云南等多十几个省市成功建立多家学校，积累了丰富的办学经验，为市场成功复制做好了充分准备！每一个卓人教育的连锁者都是卓人大家庭的一员，并通过现代化的数据库技术进行跟踪维护，收集每一个连锁学校的办学经验也分析遇到的各种困难，真正实现了从招生到教学质量到管理服务的体系化服务，服务帮助每一个连锁者创办孩子喜欢，家长认可的好学校。

4、产品优势：卓人在学校课程的基础上，研发出适合家庭使用的学具开拓出新的市场，同时配以网络在线服务，将教育深入每一个家庭。
         卓人拥有自身的学校及课程作为后盾，进而研发出适合家庭使用的系列潜能开发学具，以简单实用的方式将卓人课程引导入每一个家庭。同时以互联网为平台，以网络在线服务作为跟进，能够让家长和学员更简单的获得指导，以支持教学质量的达到。卓人通过学校、家庭版学具、网络教育服务平台，让更多的孩子有机会接触卓人的智力潜能开发教育，让更多的家庭受益于卓人的课程、学具及教育理念。

 

教学具优势
●美国睿特脑科学研究院经典学具
●中国教育学会”十二五”右脑潜能开发重点课题指定系列学具
卓人右脑潜能开发系列教学具是在哈弗脑科学研究院研制的基础上，由顾问团队结合中国儿童的发育特点设计出的经典教学具。学具的科学性、系统性、实效性居各省市同行之！
●卓人教学具融合了儿童心理学、儿童教育学、儿童保健卫生儿童营养学、儿童神经学、儿童脑潜能等多种学科，支持儿童的素质得到全面提升。
●卓人右脑恰能开发课程注重儿童右脑潜能的引导与开发，通过可进行右脑开发互动游戏的学具（以互动的形式展现的内容量在90%以上），支持了孩子学习的灵活性与实用性，同时也是一种无压力、无负担、寓教于乐的教学。
●卓人右脑潜能开发教材的内容彼此连贯相互呼应，逐步提高右脑开发的层次，帮助孩子在循序渐进中效果率的开发出右脑潜能。
●课堂中选用的音乐是专为右脑开发而设计的α脑波音乐。不仅曲调优美、轻松明快，更重要的是，这些音乐可以开发右脑潜能，孩子在学习过程中，不知不觉的提高专注力，心情舒畅，提升孩子们的学习力及情商，有助于更好的进行右脑潜能开发。

 

精英团队----浓缩全各省市40年来右脑潜能开发经验
        卓人教育研究机构汇集了一批国内的心理学、教育学、学前教育学等方面的顾问学者，同时美国睿特脑科学研究院、国内外右脑潜能开发研究会等国内外学术权威机构为卓人提供强有力的学术支持。
        卓人浓缩全各省市40年来右脑潜能开发经验，将国内外的右脑教育理论和研究成果，与一线丰富的教学实践经验相结合，研发并向各地推广适合中国儿童的右脑潜能开发系列教学具及右脑潜能开发课程。

1、有真诚而长远的合作态度，在区域内具有一定的渠道影响力；
    2、熟悉教育市场，拥有较丰富的产品资源，在区域内拥有较丰富的渠道资源；
    3、有比较专业营销队伍负责渠道拓展，最大化实现渠道铺设；
    4、能充分挖掘自身及渠道各种资源进行充分的宣传推广工作；
    5、能严格执行我方所制定的各项政策。

1、投资咨询：投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。

2、投资人实地考察：投资者到总部所在地进行项目考察，参观门店、确认项目，提交申请

3、加盟资格审核：总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。

4、双方签订合同：双方确认考察结果无争议，正式签订合同。

5、正式营业及后续支持：总部协助投资者开业，并给予指导帮助。正式动作后，总部提供经营指导服务